Zeszyt ćwiczeń do rozwoju mowy cz. 1

Zeszyt cz.1 zawiera zabawy na sylabach otwartych ( spółgłoska i samogłoska ) lub pojedynczych dźwiękach, dobranych tak, żeby dziecko zaczęło mówić. Zeszyt jest na metalowej spirali, po to, by do ćwiczeń, można było go składać i pokazywać dziecku tylko jeden obrazek. Na jednej stronie jest obrazek dla dziecka, powyżej, którego znajdują się labiogramy czyli zdjęcia dzieci wymawiających dane głoski. Na drugiej stronie jest instrukcja dla rodzica, mówiąca jak wywołać głoskę oraz podpowiedź kilku zabaw, w których można ćwiczyć wymowę danej głoski. Całość ozdobiona jest rysunkami dzieci, co tworzy klimat dziecięcego zeszytu. Natomiast teksty poleceń czy wskazówek dla rodziców często obrazowane są zdjęciami by łatwiej było je zrozumieć. Jak ćwiczyć z dzieckiem 3-6 miesięcznym? Zapoznaj się z Zeszytem. Naucz się zamieszczonych tam sylab i przy każdej okazji „pokazuj” je dziecku. „Pokazuj” czyli mów z przesadną artykulacją, dodawaj gesty rąk, umieszczonych koło twarzy. W Zeszycie znajdziesz podpowiedzi jak to robić. Jak ćwiczyć z dzieckiem 6-8 miesięcznym? Kiedy dziecko usiądzie możesz zacząć pokazywać Zeszyt. Zostawiaj dziecku czas na wokalizacje i „ekscytacje”. Od 8-9 miesiąca życia możesz spodziewać się, że dziecko zacznie powtarzać dźwięki. Zachowaj cierpliwość, nie frustruj się i nie denerwuj, jeżeli dziecko nie powtarza. Dziecko może słuchać Zeszytu nawet przez 2-3 miesiące, zanim coś powtórzy. Samo słuchanie sylab, to już ćwiczenie rozwijające mowę. Starszym dzieciom, z opóźnionym rozwojem mowy, zwracaj uwagę na labiogramy, czyli zdjęcia dzieci wypowiadających głoski. Zeszyt adresowany jest także dla logopedów, gdyż stanowi bazę wyrazów dźwiękonaśladowczych, na których podstawie mogą prowadzić terapię rozwoju mowy, jak i wywoływać głoski w izolacji i sylabie w przebiegu dowolnej terapii. Uzupełnieniem dla Zeszytu cz.1 są książeczki „Lusia i dźwięki”, „Helena i FrAnio bawią się”, „Aluś i Pola w parku” oraz „Naklejki – zestaw dźwięki”. (ilość stron: 98)